2004上海高考作文详解(2004年上海高考作文题目)

[2004上海高考作文详解]
一、题目解析
2004年上海高考作文题目是：“忙”。这是一个非常宽泛的命题，给予了考生很大的发挥空间。在审题时，我们需要注意以下几点：
1. 忙可以是一种状态，也可以是一种感受；可以是对生活的描述，也可以是对人生的思考。 2. 忙可以有正面的意义，如勤奋、努力、进取；也可以有负面的意义，如焦虑、疲惫、盲目。 3. 忙可以是对个人的描述，也可以是对社会的观察；可以是对现实的反映，也可以是对未来的展望。
二、立意指导
根据题目，我们可以从以下几个方面来立意：
1. 个人的忙：可以写自己忙碌的生活，探讨忙碌的意义，或者反思忙碌背后的代价。 2. 社会的忙：可以观察周围的人和事，揭示社会忙碌的现象，或者分析忙碌背后的原因和影响。 3. 忙与闲的关系：可以探讨忙与闲的平衡，或者论述忙与闲的相互转化。 4. 忙的意义：可以从积极和消极两个方面来讨论忙的意义，或者结合个人和社会的角度来分析。
三、素材积累
在准备作文时，可以积累以下素材：
1. 个人忙碌的例子：如学习、工作、兴趣爱好等。 2. 社会忙碌的例子：如城市交通、商业活动、节假日的旅游等。 3. 忙与闲的平衡：如时间管理、休息与放松的方法等。 4. 忙与闲的相互转化：如工作与休闲的切换、压力与动力的转化等。
四、结构安排
在构思作文时，可以采用以下结构：
1. 引言：简要介绍忙碌的现象，提出自己对忙碌的思考。 2. 正文：分别从个人和社会的角度来论述忙碌的意义，可以结合具体的例子和素材。 3. 结尾：总结全文，提出自己对忙碌的看法，或者对未来忙碌生活的展望。
五、写作要点
在写作时，需要注意以下几点：
1. 语言表达：要清晰、准确、生动，避免使用模糊不清或者过于宽泛的表述。 2. 逻辑条理：要注意文章的结构和论证的逻辑性，避免混乱无序或者重复累赘。 3. 思想深度：要有一定的思考和见解，避免停留在表面的描述或者简单的陈述事实。
通过以上解析，希望能帮助考生更好地理解作文题目，进行有深度的思考和有条理的表达。